Или переведи любую сумму пожертвования напрямую на корпоративные карты фонда:
2200 1507 1053 2133
2200 7003 0901 8520
СТАТЬ НАСТАВНИКОМ
Присоединяйся к программе «Наставничество», помогай воспитанникам и выпускникам детских домов повысить уровень социальной адаптации и благополучной интеграции в общество
детских дома из Железногорска, Бородино, Зеленогорска, Канска ждут корпоративного наставника
30
детей ждут индивидуального наставника
Красноярский край Иркутская область
Кто такой наставник
Наставник — не родитель, не воспитатель, не учитель, не спонсор, не приятель. Наставник – доброволец, который не получает оплаты. Наставник — взрослый друг для подростков из детских домов, который помогает адаптироваться во взрослой жизни, на которого можно опереться, попросить совета и просто круто провести вместе время.
Кому нужны наставники
Детям, которые нуждаются в дружбе, общении и внимании значимого взрослого
Специалисты фонда помогают наставнической паре. Психолог проводит индивидуальные консультации, присутствует на первой встрече с подопечным. Проводим ежемесячные групповые супервизии
Безвозмездная поддержка
Дружелюбная команда наставничества поделится опытом и знаниями в онлайн-чате. Предлагаем насыщенную культурную офлайн-программу для наставников и наставнических пар
Сообщество единомышленников
Реализуй себя через помощь детям, передачу знаний, навыков и опыта. Получи новые впечатления и увлечения, новый взгляд на привычные вещи благодаря взаимодействию с подопечным
Самореализация и развитие
На твоих глазах жизнь ребенка будет меняться к лучшему. Гордись успехам подопечного, получай энергию, вдохновение и мотивацию. Будь причастным к благородному делу, которое влияет на социальный ландшафт и устойчивость общества
Наставничество со смыслом
География наставничества
Красноярск
Иркутск
Лесосибирск
Железногорск
Зеленогрск
Есаулово
Замятино
Бородино
*в заочном формате и только для выпускников детских домов
Другие регионы Красноярского края*
Виды наставничества
физические лица
Индивидуальные
юридические лица
Корпоративные
ЧТО ДЕЛАЮТ ИНДИВИДУАЛЬНЫЕ НАСТАВНИКИ
Встречаются с подопечным и организует совместный досуг: гуляют, играют, ходят в кино, театры, музеи, кафе, посещают выезды наставнических пар и т.д.
Знакомят подопечных с окружающим миром за пределами детского дома
Выстраивает доверительные отношения с подопечным и регулярно общаются
Помогают подопечному выстраивать общение с другими людьми
Поддерживают подопечного эмоционально
Делятся бытовыми навыками и жизненным опытом: как планировать время и распоряжаться финансами, строить маршрут и оплачивать проезд, покупать продукты и готовить еду, определять размер обуви и выбирать вещи и т.д.
Помогают решить бытовые вопросы и справиться с трудностями: поменять паспорт, поступить в учебное заведение, снять квартиру, устроиться на работу и т.д.
ЧТО ДЕЛАЮТ корпоративные НАСТАВНИКИ
Реализуют социализирующие мероприятия
Реализуют обучающие мероприятия
Реализуют профориентационные мероприятия
Реализуют тематические мастер-классы
Организуют мотивационные встречи с экспертами
Организуют досуг: праздники, настольные игры и др.
Участвуют в мероприятиях фонда.
Предоставляют подопечным товары или услуги, которые продают или изготавливает компания
Помогают трудоустроиться и получить первый опыт работы, и др.
Что говорят
Наставники о фонде и наставничестве
Адиль
няня Миши
До сопровождения ребенка врачи написали в заключении, что Миша не ползает, не поворачивается, не берет ничего в руки, агрессивный. В больнице я пела ему песенки и читала книги. Миша стал реагировать и узнавать звуки птичек, котика и других животных. Сердечное внимание и ребенок стал меняться. Теперь ползает на четвереньках, слегка присаживается, берет игрушки в руки, перекладывает пустышку из одной руки в другую.
Ольга
няня Лизы
Однажды я сопровождала малышку с тяжелым диагнозом. Мама отказалась от новорожденной девочки в роддоме. Очень сложный ребенок. Только мы стали с ней заниматься, девочка расцвела: начала улыбаться и держать игрушку в руках. В такие моменты осознаешь ценность нашей роли.
Наталья
няня Милены
Нянь фонда сильно не посвящают в диагнозы детей. Знаю, что у моей подопечной Милены ряд заболеваний: голова, деформация лица, судороги… У мамы алкогольная зависимость. Девочка сильно реагирует на погоду, часто плачет во сне, кричит по ночам. Только успокаивается, когда прижмешь к себе. Без ухода малышке пришлось бы трудно.
Елена
няня Карима
Приглядываю за трехлетним Каримом. Малыш воспринимает все остро и близко к сердцу, тяжело переносит разлуку с теми, кого знает. Часто нервничает, капризничает и раздражается на ровном месте. За свою маленькую жизнь привык реагировать обидой на то, что происходит с ним. Внимание и душевное тепло — вот лучшее «лекарство» для него. Беседую с малышом, даю возможность выговориться, помогаю расширить палитру возможных реакций вместо обиды, обнимаю и поддерживаю, пока эмоции не утихнут.
Адиль
няня Миши
До сопровождения ребенка врачи написали в заключении, что Миша не ползает, не поворачивается, не берет ничего в руки, агрессивный. В больнице я пела ему песенки и читала книги. Миша стал реагировать и узнавать звуки птичек, котика и других животных. Сердечное внимание и ребенок стал меняться. Теперь ползает на четвереньках, слегка присаживается, берет игрушки в руки, перекладывает пустышку из одной руки в другую.
Ольга
няня Лизы
Однажды я сопровождала малышку с тяжелым диагнозом. Мама отказалась от новорожденной девочки в роддоме. Очень сложный ребенок. Только мы стали с ней заниматься, девочка расцвела: начала улыбаться и держать игрушку в руках. В такие моменты осознаешь ценность нашей роли.
Наталья
няня Милены
Нянь фонда сильно не посвящают в диагнозы детей. Знаю, что у моей подопечной Милены ряд заболеваний: голова, деформация лица, судороги… У мамы алкогольная зависимость. Девочка сильно реагирует на погоду, часто плачет во сне, кричит по ночам. Только успокаивается, когда прижмешь к себе. Без ухода малышке пришлось бы трудно.
Елена
няня Карима
Приглядываю за трехлетним Каримом. Малыш воспринимает все остро и близко к сердцу, тяжело переносит разлуку с теми, кого знает. Часто нервничает, капризничает и раздражается на ровном месте. За свою маленькую жизнь привык реагировать обидой на то, что происходит с ним. Внимание и душевное тепло — вот лучшее «лекарство» для него. Беседую с малышом, даю возможность выговориться, помогаю расширить палитру возможных реакций вместо обиды, обнимаю и поддерживаю, пока эмоции не утихнут.
КАК СТАТЬ ИНДИВИДУАЛЬНЫМ НАСТАВНИКОМ
В среднем прохождение этапов занимает 1,5 месяца. Возможно быстрее пройти этапы при наличии времени и настроя.
01
Отправь заявку
02
Ответь за звонок куратора программы «Наставничество»
03
Пройди обязательное бесплатное обучение
04
Подготовь пакет документов
05
Пройди собеседование с психологом программы
06
Познакомься с подопечным, оформи добровольческую книжку и начни общение с ребенком
Присоединяйся к команде наставников фонда. Твое длительное присутствие в жизни подопечного — простой и эффективный способ социализации ребенка с опытом сиротства и интеграции в общество.
Компания, которая желает делиться знаниями, информаций и опытом.
Компания, которая готова выделять человеческие, временные и финансовые ресурсы, чтобы поддерживать подопечных.
Компания, которая готова обучаться и развиваться по наставничеству, психологии сиротства, психологии и педагогики детей.
Компания, которая вовлекает сотрудников в благотворительность.
Компания, которая развивает корпоративную социальную ответственность.
Юридическое лицо, которое зарегистрировано и работает на территории РФ.
Юридическое лицо, которое зарегистрировано не менее одного года до даты подачи заявки на наставничество.
Юридическое лицо, которое вовремя выполняет обязательства по уплате налогов, сборов, страховых взносов и иных платежей в соответствии с законодательством РФ.
Юридическое лицо, которое вовремя выполняет обязательства по выплате заработной платы сотрудникам.
Юридическое лицо, у которого отсутствуют ограничения деятельности: приостановка, ликвидация, банкротство.